正联想之际，忽闻声来自手心极渺小的绳子绷断的声音，手里攥着的鹞子线即刻失去了统统力气。抬起头了，望见它由由然地离我而去逐一
我终于把它奉上了蓝天了!我惊呼。
本日，我早已如我的鹞子一样，在心灵的天空里，和许很多多伴侣们一路 飞得很高很高，但那片来自心灵空间的瑰丽风光，却灵动地镑刻在我心底的 幕墙之上……
这是一篇运用小说技法创作的富有童话色彩的科场佳作，考生选取一与生长相干的话题来解释"风光"，写得很是悦耳。
起首是能以一个奇异的视角立意，使所写内容与命题意图不约而同。
生长为首要意旨来演绎"留在心底的风光"这个标题，使情绪在"我"的独白中得以奇妙开释，形象地分解了生长路上应该怎样开释孤介生理的深刻 命题。
其 次是借明了的线嗦浮现构想的新巧O文章叙事的线索很是明了，既有 6岁"、"8岁"、"10岁"等组成的时刻线索，也有以"鹞子"这一前言奇妙串 联的心途经程。但"鹞子"又仅是接洽故事和人物情绪的诗意前言，在"孤 独"的自我锻炼之中不绝地走向成熟，才是考生发自心底的倾吐。
