【得分点关键词】核心

　　【得分点要诀】立意明晰，核心突出

　　1．得分点概述

　　我们岂论写什么文章，在下笔之前，总要先思量写什么内容，浮现什么头脑。这个进程，就是提炼主题的进程，昔人称之为“立意”。

　　“立意明晰，核心突出”是中考作文评分的重要的评判尺度。立意光鲜、新奇、深刻，是科场作文乐成的关键。

　　2．得分点计策

　　怎样到达下面所说的“光鲜、新奇、深刻”呢？

　　法门：纵向深入开掘。学会纵向思考，回收层层推进的要领，从不同方面、不同角度，由表及里、由浅入深，多问几个“为什么”、“怎么办”，使核心头脑更突出，更深透。如对话题“随处把稳皆知识”，有一位考生从茶壶沏茶久了，内里长了“垢”，可泡出的茶却一天比一天香的征象入手，进行深度思考，最后大白了“只有历年累月长出茶垢的壶，能力泡出清香爽口的好茶来”的道理。在详细而活跃的记叙中，突出了“随处把稳皆知识”的话题要旨。颠末这样的“炼旨”，立意自然就高人一筹了。

　　——平中见奇出新意。

　　立意求深要求作者对事物的熟悉不能逗留在表象上，要全力掘客失事物内涵的头脑内容，要把有关原料放在必然的大配景下来思考，发掘出它的社会心义，要擅长把事物之间的内存关系，提炼出深刻的主题。

　　【考题回放】

　　1．（原原料略）以“生命的芬芳”为题写一篇文章。不少于600字。

　　2．(原原料略)以“助跑线”为话题，自拟标题，选择你驾轻就熟的体裁，写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌，不得少于20行)，文中不得出现真实的人名、校名和地名。

　　3．以“掌声又响起来”为题，写一篇文章。

　　要求：①体裁不限；②头脑康健，写出真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字；⑤不得剽窃。

　　【作文展台】

　　1．失误文分解

　　生命的芬芳(二类文)

　　蝶

　　蝶的烂漫以及它飞翔的超逸想必每个人都很是相识。但又有几多人知道蚕变蝶的那一刻呢?

　　成蝶之前，蚕在茧里被裹着，为了实现翱翔的梦和拥有那矫建烂漫的翅膀，它们必需破茧而出。破茧而出的进程是疾苦的，有几多蚕担当不了这个进程都死在了茧里。但这个进程又是必不能少的，这个进程是使蚕升华到蝶的梯子，假设有谁不忍目击蚕破茧而出时的苦苦挣扎，而把它的茧剪开使那蚕惬意地出来，那么那只蝶永远飞不上蓝天，只有抱着那皱缩的翅膀在地E苟延残喘。由于它没有经验那使它升华的梯子。

　　(此处若加一句：“破茧成蝶声名患难是使物升华的路线，正是患难培育了蝶的翱翔之梦。”就会增强事例对概念的支持力。)

　　[编友提醒：“蚕破茧成蝾”这一表述不周，蚕结茧变蛹。蛹又变蛾，而非蝶，属常识性错误。毛虫变蝶，桑蚕变蛾，可选其一。]

　　梅

　　“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花壮丽时，她在丛中笑。”毛主席的一首咏梅词写出了梅的高贵品格和坚韧的气魄威风凛凛。梅是腊月开放，腊月风雪交加，天气恶劣，当时百花早已凋落，风雪中只有那一枝梅花屹立着，听凭自己的暗香飘向四方。，

　　梅的这种气魄威风凛凛正是狂风雪塑造出来的，只有在风雪的吹打下，梅能力逐渐形成抗击风雪的躯干，只有在风雪的吹打下，梅能力绽放出那暗香的花朵。

　　(此处若加一句：“风雪中那一枝绽放的梅花声名患难是培育坚韧和芬芳的使者。”结果自然会不同。)

　　人

　　人类在地球上出现已有二百多万年了，听说在情形恶劣的时辰，地球上仅剩下两千多人。但其后人类在更恶劣的情形中也能生活并不绝地成长，这是为什么呢?由于患难!患难培育了这个巨大的个人，52NE生活情感网，患难促使人不绝地进化和成长，患难使人类顺应了这个多变的世界。

　　人类的进化声名患难是生物进化的条件。

　　朋友，生活中的荆棘也许经常侵袭你，别怕，只有经验它的洗礼你能力更成熟，只有经验了它你能力前进。

　　(最后改为下面一段怎么样?“蝶超逸地翱翔、梅在风雪中披发芬芳都是艰巨困苦锤炼的，人也是这样，只有经验它能力前进，不是么?风雨后能力出现彩虹……”)

　　【失分会诊】