期末测验已相近，本学期的各项事变将画上句号。为了能从本学期的解说事变中总结履历，汲取教导，也为了使本身的解说程度有所前进，现对本人本学期的语文解说事变做一个回首总结:
一、班级、门生声名。
本学期担负的是五年级（4）班的班主任及语文解说事变。全班总人数为108人，解说打点不等闲，不外颠末一学期师生的配合全力各方面都取得必然的后果。
本班在语文进修方面还存在以下几点不敷：
1、汉语拼音部份没掌握，大量的二类生字词不外关,错别字较多。
2、赏识手段广泛不高，朗诵程度较差，“唱读”征象严峻。
3、部份同窗誊写轻率，功课名目不类型。
二、详细事变法子
（一）、拟定解说打算。
开学前按照解说纲要的要求，52NE生活情感网，和本课本的编写特点，团结本门生的现实环境，拟定了一套全面体系的解说打算。解说打算依照学校的统一时刻布置，公平设定相识说进度；按照本册课本的操练重点，划定了总的解说方针：作育门生的说话感觉手段，组成较高的说话表达手段。学会从内容概要中领会头脑，分清文章主次。会听、会说、会写、会赏识。对差异的课文明晰了重难点。解说打算使整个学期的语文解说在预定的布置下，有目标、有打算、有针对性地睁开事变。
（二）、按照差异的课型，计划行使差异的解说要领。
