读文章网,情感美文,情感故事,伤感文章,生活常识

二年级语文工作总结(2)

  4、抓好培优扶差事情。我认识到要想前进解说质量,培优扶差事情相等重要,只有把优生作育好了,优越率才能降低,班级才有模范;也只有把差生的转化事情做好,才能前进及格率,并为建筑一个精采的班集团扫清障碍,利于班级良勤学风的组成。因此,我坚持做到有打算、有结果、有记录、有向导、有勉励、全力【 资:料;来/源,于FWJIA;网 fwjia.COm }前进及格率和优越率。

  5、通过一学期的全力,学生达到了开学初拟定绿色圃的学习方针,掌握了以下常识:

  ⑴认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,团结词句相同意思。要求会写的字能读准字音,认清字形,领略意思,正确誊写,操练在口头和书面表达中利用。有主动识字的愿望,在生计中自主识字。养成学生精采的写字习惯,誊写类型、规则、整洁。

  ⑵学会了行使音序查字法,学生有了独立识字的手段。

  ⑶大部份学生喜欢赏识,对赏识有喜爱,能用平常话正确、流利、有感情地朗诵课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

  ⑷通过学习能关系上下文和生计现实,相同课文中词句的意思,在赏识中主动蕴蓄词语。 能赏识浅近的课外读物,能与他人互换自己的感觉和想法。养成了敬重图书的习惯。

  ⑸认识了课文中出现的常常行使标点标记。学会了行使句号、问号和叹号。

  ⑹通过这学期里口语寒暄操练,学生有了乐意与人互换的意识,能当真听他人谈话,听懂首要内容,能主动与他人攀谈,报告简短的故事和见闻。措辞时立场自然大方,有规矩。

  ⑺ 在语文解说中对写话有喜爱,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于利用赏识和生计中学到的词语。

  二、存在不敷与此后规划:

  1、学天成长不服衡,学法指导事情尚有待进一步增强,解说成 绩依然欠突出,还需前进;